各學院（單位）：

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育工作的重要指示以及全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議、全國研究生教育會議、全國教材工作會議的重要精神，結合《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》《關于做好黨的二十大精神進教材工作的通知》《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若幹意見》《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》等文件的指導意見，按照《普通高等學校教材管理辦法》等文件要求，更好地服務普通高等學校落實立德樹人根本任務、全面深化教育改革、提升教育教學水平和人才培養質量，加強一流學科、一流本科專業和一流本科課程的高水平教材建設工作，科學出版社決定啟動第二批科學出版社“十四五”普通高等教育規劃教材（以下簡稱規劃教材）的申報工作，包括本科和研究生兩個層次。根據科學出版社通知要求，結合學校實際，現将相關事宜通知如下：

一、申報要求

1.對編者的要求

（1）政治立場堅定，擁護中國共産黨的領導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正确的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正确的國家觀、民族觀、曆史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。

（2）教材編寫實行主編負責制。教材第一主編須為長期講授該課程的專任教師，原則上職稱為正高級，在本學科有深入研究和較高造詣，在相關教材或學科教學方面取得有影響的研究成果，有豐富的教材編寫經驗。鼓勵全國知名專家、學術領軍人物、教學名師、優秀教師等擔任主編。

2.對内容的要求

（1）堅持正确的政治方向和價值導向。堅持馬克思主義指導地位，将馬克思主義立場、觀點、方法貫穿教材始終，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，準确反映黨的二十大精神，充分體現社會主義核心價值觀，有機融入課程思政建設成果。

（2）強化科學性與系統性。教材應全面準确闡述學科專業的基本理論、基礎知識、基本方法，結構嚴謹、邏輯性強、體系完備，能反映教學内容的内在聯系、發展規律及學科專業特有的思維方式，反映相關學科教學和科研最新進展。

（3）加強先進性與引領性。教材應遵循教育教學規律和人才培養規律，體現先進教育理念。應聚焦國家重大發展戰略、行業産業轉型升級的人才重大需求，體現創新人才培養模式和教學改革最新成果，适應高等學校多樣化人才培養類型需求。應将價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體，以激發學生創新潛能，切實提升教材育人的引領與帶動作用。

（4）提升規範性和可讀性。教材内容架構設計與編排科學合理，選材恰當準确，圖文配合得當，文字準确流暢，規範性強。通過問題導入、案例解析、欄目設計、知識拓展等内容“活化”教材，提升教材的可讀性。

（5）鼓勵教材形态的創新性。教材應利用多形态的數字化課程資源，綜合運用多種介質，形成表現力豐富、交互性突出的新形态教材，更好地服務于線上教學、混合式教學的新型教學模式，滿足學生個性化發展的需要。

二、申報範圍

本規劃教材本科層次的申報範圍主要為相關專業類的專業基礎課和專業核心課，具體課程教材名稱及申報指南詳見附件1。

本規劃教材研究生層次的申報範圍主要為相關學術學位和專業學位研究生的核心課程。具體課程教材名稱及申報指南詳見附件2。

對于申報指南未列出的課程教材也可申報，申報時請在申報表中特别說明申報理由。

三、申報重點

本次申報重點支持以下方面的教材：

（1）國家重點學科、國家“雙一流”建設學科的配套教材。

（2）國家級一流本科專業、一流本科課程建設的配套教材。

（3）教學改革成果獲國家級/省級教學成果獎的配套教材。

（4）基礎學科拔尖人才培養計劃、“四新”戰略建設成果的配套教材。

（5）國家戰略性新興領域和交叉學科的核心課程教材。

（6）已有較好學術影響力及市場影響力的修訂版教材。

（7）信息技術與教育教學深度融合、資源形态豐富的新形态教材。

四、申報流程和時間

申報教師請填寫“科學出版社‘十四五’普通高等教育規劃教材申報表”（附件3）。新編教材原則上需附講義樣章電子文件，修訂教材需附已有教材或電子文件。

請符合條件的教師積極申報，并于2023年6月30日（周五）17：00前将申報表、附件材料和彙總表電子版及紙質版（需簽字，一式兩份）提交至2A314及835233837@qq.com。

 科學出版社“十四五”普通高等教育規劃教材（第二批）申報附件材料.zip

附件1：科學出版社“十四五”普通高等教育本科規劃教材申報指南

附件2：科學出版社“十四五”普通高等教育研究生規劃教材申報指南

附件3：第二批-科學出版社“十四五”普通高等教育規劃教材申報表

附件4：科學出版社“十四五”普通高等教育規劃教材（第二批）申報彙總表